La formation
EN DÉTAIL
Objectif / Emploi et compétences
Débouchés / poursuite d'études
Le DES JEPS Animation socio-éducative ou culturelle, mention Direction de structure et de projet prépare au métier de directeur (de service, de structure, d’équipement)
A ce titre, il fédéré les différents partenaires dans la conception d’un projet de développement en lien avec les valeurs de l’éducation populaire ; il conçoit des démarches participatives et d’éducation populaire ; il accompagne les instances élues dans la formalisation de projets de développement ; il analyse les enjeux des territoires pour y inscrire l’action de la structure ; il conçoit les axes de formation des acteurs de la structure ou du projet de développement ; il organise des actions de formation de formateurs, dans le cadre des réseaux professionnels de l’organisation.
Obtention du diplôme // Modalités d’accès à la certification // Equivalences & Passerelles // Unités capitalisables complémentaires
Ce diplôme est délivré par la voie des Unités Capitalisables. Les 4 UC réparties en blocs de compétences doivent être acquises pour obtenir le diplôme. Les épreuves certificatives sont réparties durant le parcours de formation en présence de jurys en charge d’évaluer l’acquisition des compétences à travers des évaluations de séquences pédagogiques, de réalisations de projets, de soutenances de dossiers.
– UC 1 : Construire la stratégie d’une organisation du secteur
– UC 2 : Gérer les ressources humaines et financières
– UC3 : Diriger un projet de développement
– UC4 : Organiser la sécurité dans le champ d’activité
Tout candidat peut s’inscrire et être évalué et certifié pour chacune des 4 UC indépendamment et ainsi valider chacun des blocs de compétences indépendamment. Mais seule la réussite à l’ensemble des blocs de compétences relatifs aux 4 UC permet d’accéder au diplôme.
Emploi :
Le directeur exerce son activité au sein de fédérations sportives ou d’éducation populaire, de comités régionaux et départementaux, de collectivités territoriales, d’associations, d’entreprises du secteur marchand ou de l’économie sociale et solidaire, de regroupements intercommunaux. .
L’exercice professionnel peut être envisagé sous statut salarié du secteur public ou privé auprès d’un ou plusieurs employeurs. Le groupement d’employeurs peut permettre l’accès à un employeur unique pour des mises à disposition auprès de plusieurs structures.
Le statut d’indépendant via la création d’une entreprise est envisageable selon les compétences et expériences.
Poursuite d’études:
Dans une logique de diversification des compétences et/ou de souhait d’évolution professionnelle, il est possible d’envisager la poursuite ou la reprise de parcours de formation. Le projet professionnel se construit tout au long de la vie, les expériences, aspirations seront l’occasion d’envisager des changements de carrière et/ou évolution.
Conditions d’entrée/Prérequis
Avoir satisfait aux épreuves des TEP :
Les exigences préalables requises pour accéder à la formation sont les suivantes :
– soit être titulaire du diplôme d’Etat relatif aux fonctions d’animation ou de diplômes reconnus équivalents ;
– soit être titulaire du diplôme d’Etat de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « animation socio-éducative ou culturelle » ;
– soit être titulaire d’un diplôme de niveau III dans le champ de l’animation enregistré au répertoire national des certifications professionnelles ;
– soit être titulaire d’un diplôme de niveau II enregistré au répertoire national des certifications professionnelles ;
– soit justifier de trente-six mois d’activités professionnelles ou bénévoles, correspondant à deux mille quatre cents heures minimum.
Réussir les tests d’entrée organisés par l’organisme de formation partenaire
Accès à la formation sous statut apprenti :
Tout apprenant de moins de 29 ans révolus peut bénéficier du statut d’apprenti sur le parcours de formation sous réserve d’avoir un employeur à l’entrée en formation.
L’entrée en formation sans employeur est possible sous réserve de validation de notre organisme de formation partenaire. Attention cependant, un contrat d’apprentissage devra être signé dans un délai maximum de 3 mois après le 1er jour de formation pour poursuivre le parcours de formation.
METHODOLOGIE PEDAGOGIQUE & CRITERES D’EVALUATION :
Les séquences de formation s’appuient sur différentes méthodes pédagogiques : cours magistraux, travaux pratiques, études de cas, mise en situation professionnelle, accompagnement et suivi individualisés, plateforme de formation à distance
Coût de la formation
Contrat d’Apprentissage : prise en charge par l’OPCO pour les employeurs du secteur privé et prise en charge par le CNFPT et l’employeur, pour les employeurs du secteur public
